2021儿童研究国际研讨会组委会

主办单位

本次大会由杭州师范大学现金网 、腾讯社会研究中心、杭州师范大学国际哲学与人文科学理事会教席办公室联合主办，负责本次国际研讨会各项工作任务。其中，杭州师范大学现金网 负责会议申报、国内外专家接待、研讨会技术支持、统筹各方资源等工作；腾讯社会研究中心主要负责前期筹备和资金赞助等工作；杭州师范大学国际哲学与人文科学理事会教席办公室主要负责国内外有关专家的会议邀请与联系、会议论文的收集与汇编等工作。

协办单位

本次大会由中国学前教育研究会学前教育基础理论专委会、中国人民大学复印资料《幼儿教育导读》杂志社等协办。其中，中国学前教育研究会学前教育基本理论专委会主要负责提供学术指导和支持，中国人民大学复印资料《幼儿教育导读》杂志社负责学术论文的出版指导。

组委会各单位简介

一、杭州师范大学现金网

杭州师范大学现金网 历史可以追溯至创建于1908年的浙江官立两级师范学堂，经亨颐、马叙伦、李叔同（弘一法师）、夏丏尊、鲁迅、叶圣陶、朱自清等名师曾在此任教；办学百十余年来，培养出了冯雪峰、汪静之、丰子恺、潘天寿、柔石以及吕型伟、张天孝、朱雪丹、罗云仙、杨一青等一大批现当代文化名流、知名教育家及名师名校长，为国家教育事业输送了大量人才，桃李满天下，赢得了社会各界的广泛赞誉。

现金网 有教职工220余人，其中专任教师159人，其中58%以上具有高级职称，教授（含研究员）46人；70%以上教师具有博士学位，38%以上具有海外工作、学习背景，其中“教育部长江学者特聘教授”、“国家千人计划”、“国家杰出青年基金”等高端人才7人；现金网 现有本科生1900余人，研究生400余人。

现金网 有教育学、心理学两个一级学科硕士学位授权点和教育硕士、应用心理硕士等专业硕士学位授权类别；教育学、心理学入选“十三五”浙江省一流学科，其中教育学为浙江省第二批省重点建设高校优势特色学科；现金网 现有小学教育、学前教育、教育技术学、应用心理学、特殊教育等5个本科专业；现金网 是教育部“卓越小学教师培养计划改革项目”浙江省唯一获得单位，小学教育专业为浙江省“十二五”“十三五”优势专业、国家特色专业、国家首批本科招生专业，2019年通过教育部师范专业二级认证，2019年获批国家级一流本科专业建设点；学前教育专业、特殊教育专业和应用心理学专业2019年进入省级一流本科专业建设点，学前教育专业为浙江省“十二五”新兴特色专业、“十三五”特色专业建设项目，教育技术学专业为浙江省“十三五”师范创新工程建设专业，特殊教育专业为杭州市新兴专业。

现金网 是中国陶行知研究会乡村名校长工作委员会秘书处单位，现金网 设有教育科学研究院、心理科学研究院、心理健康研究中心、认知与脑疾病研究中心、教师发展研究中心、中小学教育评估研究中心、浙派名师研究中心、浙江省高校心理危机干预中心及职业教育研究所等研究机构；已建成认知障碍评估技术研究实验室、教育技术实验中心、心理学专业实验室、脑与认知科学实验室、教师行为训练实验室等教学科研实验室，其中认知障碍评估技术研究实验室为省级重点实验室。（数据统计至2020年9月12日）

二、腾讯社会研究中心

腾讯互联网与社会研究中心（Tencent Center for Internet&Society）筹建于2011年7月。互联网与社会研究，是现代科技与社会人文交叉汇聚的前沿领域。腾讯互联网与社会研究中心以互联网产业经济、社会文化、法律法规、公共政策为主要研究方向，通过合作的方式支持第三方机构进行互联网与社会公共研究，为互联网行业创造理性、建设性价值。致力打造具有开放性、前瞻性、建设性、公益性的互联网与社会研究平台，创造良性、健康、可持续发展的互联网产业生态环境。其研究领域涵盖信息与网络科技前沿思想，科技对社会形态、社会组织、社会行为的深度影响，信息社会与新商业文明的构建，公共空间塑造、虚拟空间的社会意义，法律制度与社会规范，对日常生活、对文化的影响与评价，社会互动、交往和交易行为，知识扩散、组织、聚合等多个方面。

三、杭州师范大学国际哲学与人文科学理事会教席合作办公室

国际哲学与人文科学理事会（CIPSH）教席合作办公室是在国际哲学与人文科学理事会在杭州师范大学（HZNU）特别成立的全球第十七个工作站。它的目的是加强杭州师范大学与国际哲学与人文科学理事会及其全球合作伙伴之间的交流与合作，共同推动跨学科儿童研究项目（包括教育，心理学，历史，外国学等）特征的“新人类学”。语言文学，艺术等），因此将HZNU发展成为国内和国际上领先的人文研究研究中心。

该办公室永久设在杭州师范大学现金网 ，由现金网 负责日常管理及学术组织工作。该办公室由杭州师范大学现金网 特聘教授、CIPSH秘书长、加州大学尔湾分校CIPSH新人文教席熊秉真教授担任主任，杭州师范大学儿童哲学研究中心主任高振宇副教授担任执行秘书。该办公室还设有一名全职行政人员，负责处理与教席合作办公室相关的日常事务。杭州师范大学为该办公室建立了校内跨学科及跨校研究团队，以推动儿童研究项目的顺利开展，提升在国内外的学术影响力。

四、中国学前教育研究会学前教育基础理论专委会

中国学前教育研究会（英文名:China National Society of Early Childhood Education）是经国家民政部批准、由教育部业务主管和指导的国家一级学会。自1979年成立以来，始终坚持全面贯彻落实党的教育方针，组织团结全国的广大学前教育工作者，围绕我国学前发展的重要理论和实践问题，深入开展学术研究、行业引领、社会宣传、国际交流等方面的工作，是推动我国学前教育事业发展、促进儿童健康成长的中坚力量。研究会加入了世界学前教育组织（OMEP）并成立了中国委员会。学前教育基本理论专委会隶属于中国学前教育研究会，是研究会设立的九大专委会之一。目前学前教育基础理论专委会由刘晓东教授担任主任，杨宁、杨晓萍、黄进、李少梅、高振宇担任副主任，张永英担任秘书长，另设15名委员。

五、中国人民大学复印资料《幼儿教育导读》杂志社

《幼儿教育导读》杂志社创建于1981年，由教育部主管、中国人民大学主办，是中国幼教领域核心期刊，隶属中国权威期刊出版机构中国人民大学书报资料中心。《幼儿教育导读》杂志社始终遵循“学术为本，为教学科研服务”的宗旨，“精选千家报刊，荟萃中华学术”，编辑出版了中国学前领域高质量、高水平的学术信息资料——《幼儿教育导读》杂志，该刊目前承担着中国学前教育学术期刊和教学科研成果评价功能。杂志发行居于全国幼儿教育期刊前列，拥有上万家幼儿园、教育局教研室、教科院学前教研室和高校等读者群体，社会声誉较高。《幼儿教育导读》包括多本期刊杂志，其中《幼儿教育导读》（教育科学）是幼儿教育理论类核心指导性期刊，主要为高等院校、教科院幼教专家、教研员及专家型幼儿园园长提供政策理论和幼教研究性理论成果。《幼儿教育导读》（教师教学）是专业教师的成长文摘，为幼儿园园长、骨干教师、教育局幼教干部、教研室教研员全面提供幼教前沿理论、教研经验、园所改革及经营管理的资讯和方法，助力园长、老师、幼教理论工作者专业成长。